不登校支援？教育の多様性？

今日のライブ配信を見せたいただきながら、少々コメントさせてもらったのですが、つねきさんに「参加してください」と言われたので（笑）こちらにやってきました。これまでの流れも全部を追えてないので発言を遠慮してました。把握が間違ってたらごめんなさい。

フリースクールへの支援を求める請願とか、訴えをしていきましょうという方向だと思うのですけど、そのフリースクールって？というところで、皆さんの考えが見えずにいます。フリースクールを学校が合わなかった子の行く場所として捉えられていますか？教育機会確保法もそうなのですけど、（あれも出来上がるまでの過程では「オルタナティブ教育法」と呼ばれていた時期もあり、元々は教育の多様性を求めて出発したものだったのですが）まずは学校ありきなのです。学校へ行ってみたけれど合わなかった、頑張ったけど無理だった、という状況ではじめて「では他の場所でも認めましょう」というものになってしまっています。その過程で傷付く子も多いのが実情です。なぜに一度辛い思いをさせないといけないのか？それからでないと助けないのか？私はあの法律ができた時から、ずっとそこに憤りを感じています。

日本の公教育は本当に範疇が狭いというか、例えばシュタイナーのような学校が法的に学校と認められていないような国は日本だけではないでしょうか。私はデモクラティックスクールのスタッフをしていますが、同じような学校でも、ちゃんと学校として認められ、公的なお金が出ている国もあるのです。

うちは立ち上げてから17年目ですが、最初の頃に比べたら、就学時からこちらを検討する人も増えてきましたし、不登校がきっかけでも、長いこと無理矢理頑張って行かせられたという経験がある子は少なくはなってきました。（いい意味で諦めが早くなった）それでも「学校に行くのが辛かった」という経験を持っている子には、それを傷のように持っている子が多いと感じています。（多くの場合、保護者の方も）最近も一人の子が突然大泣きしていて、普段、元気な子なのでびっくりしたのですけど少し落ち着いてからボソッと「学校のことちょっと思い出した」と呟いていました。何かのきっかけでフラッシュバックしたのでしょう。もう何年も経っているのに。

私は30年ちょっと前、アメリカのオルタナティブスクールでインターンをしたときに、もちろん、その学校は魅力的でしたが、それ以外に羨ましいと思ったのは学校を選べるということでした。選択肢があると、その学校が嫌だな、と子どもがなったときに、「この学校、うちの子に合わないみたい。他を探してみよう。」となるのです。日本の現状は選択肢がほとんどないので、同じ状態でも「みんな行ってるのに、行けないこの子に問題があるのでは？」となってしまうのです。

文科省が「不登校は誰にでも起こりうる」と言い始めて、もう久しいですが、そう言うなら、もっと違う学びの場も提供すべきだと思うのです。教育は義務ではなく、子どもの「権利」ですから。子どもの学ぶ権利を保障するための公的サービスが学校なのですから。

日本の学校は、例えて言うなら、カレーしか出さないレストランみたいなもんです。一人一人のカレー代は国から出ているので、うちの子、カレーが食べられなかったから他のレストランで違うものを食べています。だから、そっちの学校に出てるはずのうちの子のカレー代をこっちに回してください、と言うのはもちろん正当な訴えだとは思うのですけど、そもそもカレー屋さんにしか国のお金を出さないということを放置したくないのです。（しかも、カレーが好きじゃないのに我慢して食べさせられたりとか、そういう経験を多くの子にさせています。）

ということで、元々の「オルタナティブ教育法」を諦めていない人たちもいますが、一度法律ができてしまうと（確保法）そう簡単には新しい議論は始められないとも聞いています。なので国を動かそうとするのは簡単ではないかもしれない。でも、もしかしたら地方自治体から「国はここまでしかしてないけれど、うちの市ではここまでやりますよ」という意味で不登校支援でなく最初からオルタナティブスクールやフリースクールを選ぶことも、その子の希望であればありですよね、というところが増えていったらいいなあと思っています。とはいえ、うちのあたりは元々保守的なので、先陣を切るのはきっと厳しいです。（周りが変わっていったら取り残されるのを恐れて変わるかも？というレベルか？）だから、こういうことに理解がある議員さんがいらっしゃるところで動きやすい地方自治体から前例を作っていってもらえたらとてもありがたいと思っていますし、そのためにできる協力はしたいと思っています。

こんな思いに共感してくださる方、あるでしょうか？