国際協力
投稿
- 
						 				  
- 
										 フリー・ザ・チルドレン活動報告会 2022 夏 19:15~21:00 フリー・ザ・チルドレン活動報告会 2022 夏 19:15~21:00フリー・ザ・チルドレン・ジャパンでは、様々な形で団体を支... 
- 
						 				 6/25(土)ウクライナ緊急支援報告会~人道危機発生から4カ月 6/25(土)ウクライナ緊急支援報告会~人道危機発生から4カ月ウクライナ人道危機の発生から4カ月となる6月25日(土)、AAR... 
- 
						 				 【オンライン】IGES-JISE公開研究会「海外の森林保全とステークホルダーの協働」 【オンライン】IGES-JISE公開研究会「海外の森林保全とステークホルダーの協働」日 時 2022年6月27日(月) 15:00~16:40会 場 オンライン... 
- 
						 				 【6/16(木)19時~オンラインイベント】「世界難民の日に寄せて、難民支援の現場から -ウクライナ、ロヒンギャ、ギリシャ レスボス島での世界の医療団の活動」 【6/16(木)19時~オンラインイベント】「世界難民の日に寄せて、難民支援の現場から -ウクライナ、ロヒンギャ、ギリシャ レスボス島での世界の医療団の活動」6月20日は国連が定める「世界難民の日」(World Refugee Day... 
- 
						 				 【中高生対象オンラインイベント】フェアトレードで世界は変わる?東ティモールコーヒーから考えよう(6/12) 【中高生対象オンラインイベント】フェアトレードで世界は変わる?東ティモールコーヒーから考えよう(6/12)1杯のコーヒーが東ティモールから日本に届くまでをクイズや動... 
- 
						 				 【ネパール人留学生と多文化共生を考える】ネパール人留学生から見た日本・ネパールの文化の違いとは? (JICAによる日本・南西アジア交流年シリーズ第二弾)(6/22) 【ネパール人留学生と多文化共生を考える】ネパール人留学生から見た日本・ネパールの文化の違いとは? (JICAによる日本・南西アジア交流年シリーズ第二弾)(6/22)現在日本の大学で勉強しているネパール人留学生に、日本とネ... 
- 
						 				 【小学4年生から6年生対象】 あるものないもの難民ワークショップ わたしたちに何ができる?(6/12) 【小学4年生から6年生対象】 あるものないもの難民ワークショップ わたしたちに何ができる?(6/12)難民の置かれている状況を知っていますか?実際にはどんな支... 
- 
						 				 【6月月間特集】チョコレートから考える児童労働 -「世界の子どもの10人に1人」児童労働をなくすためにできることとは?-(6/2) 【6月月間特集】チョコレートから考える児童労働 -「世界の子どもの10人に1人」児童労働をなくすためにできることとは?-(6/2)「認定NPO法人ACE(エース)」の取り組みをご紹介するオンラ... 
- 
						 				 ~国内就職率・県内就職率が飛躍的にアップした好事例から学ぶ地方における人材確保の取り組み~ JP-MIRAI自治体・国際交流協会等勉強会「グローカル・ハタラクラスぐんま」と連携の可能性について ~国内就職率・県内就職率が飛躍的にアップした好事例から学ぶ地方における人材確保の取り組み~ JP-MIRAI自治体・国際交流協会等勉強会「グローカル・ハタラクラスぐんま」と連携の可能性について昨年11月、責任ある外国人労働者受入れプラットフォーム(J... 
- 
						 				 5/18(水)ウクライナ避難民のための緊急チャリティコンサート(入場無料) 5/18(水)ウクライナ避難民のための緊急チャリティコンサート(入場無料)2022年5月18日(水)、ウクライナ避難民のための緊急チャリテ... 
- 
						 				 【世界を知るオンラインイベント】『青年海外協力隊としてモザンビークでの経験を踏まえて、「今」を考える』リモート倶楽部FUNN2022年6月 【世界を知るオンラインイベント】『青年海外協力隊としてモザンビークでの経験を踏まえて、「今」を考える』リモート倶楽部FUNN2022年6月倶楽部FUNNとは、国際協力の現場で活躍する人やいろんな... 
 
			
			
				 
			
			
				 
			
			
			
				